رئيس جامعة عجلون الوطنية يفتتح معرض الإبداع للهندسة والتصميم ويؤكد دعم الجامعة للابتكار والتطبيق العملي
افتتح عطوفة رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة، معرض الإبداع للهندسة والتصميم، الذي نظمته كليتا الهندسة، والفنون والتصميم بمشاركة قسمي التصميم الداخلي والهندسة المدنية، تحت شعار: «من الفكرة إلى الواقع»، بحضور عمداء الكليات، ومدراء الدوائر، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، إلى جانب جمع من طلبة الجامعة.
وتضمّن المعرض عرضاً نوعياً لأعمال إبداعية قدّمها طلبة قسم التصميم الداخلي، شملت لوحات وتصاميم داخلية عكست مستوىً متقدماً من الحس الفني والاحترافية في توظيف العناصر الجمالية والوظيفية في الفراغات الداخلية، وبما ينسجم مع متطلبات السوق المعاصر واتجاهاته الحديثة.
كما اشتمل المعرض على مشاريع هندسية تطبيقية لطلبة قسم الهندسة المدنية، تناولت قضايا هندسية حديثة ذات أولوية، من أبرزها الاستدامة في هندسة المياه والبيئة، وتطبيق الأنظمة الذكية في هندسة الطرق والمرور، واستخدام التقنيات الذكية في هندسة الإنشاءات، إلى جانب موضوعات الإدارة الهندسية، حيث اعتمدت هذه المشاريع على بيانات واقعية، ما عزّز من قيمتها العلمية وجدواها التطبيقية.
وخلال جولته في المعرض، عبّر رئيس الجامعة عن فخره واعتزازه بالمستوى المتقدم الذي أظهره طلبة الكليتين، مؤكداً في حديثه في ختام الفعالية أن جامعة عجلون الوطنية مستمرة في دعم الإبداع والابتكار، وتعزيز التكامل بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة والمهارة، وقادرين على تلبية احتياجات سوق العمل والمشاركة الفاعلة في تحقيق التنمية المستدامة.
من جهتها، أكدت عميد كلية الهندسة وكلية الفنون والتصميم الدكتورة أماني العسولي أن المعرض يجسد نتاجاً حقيقياً للجهد الأكاديمي والتطبيقي الذي بذله الطلبة، ويعكس رؤية الكليتين في ترسيخ ثقافة الإبداع والعمل الريادي، ومواكبة التطورات الهندسية والتصميمية الحديثة، مشيدةً بالدعم والتوجيه المستمرين من رئيس الجامعة، واللذين كان لهما الأثر الكبير في إنجاح المعرض وتمكين الطلبة من إبراز طاقاتهم وقدراتهم.
وفي ختام المعرض، عبّر طلبة الكليتين عن اعتزازهم بما قدموه من مشاريع وأعمال نوعية، مقدمين الشكر والتقدير لرئيس الجامعة، وإدارة الكليتين، وأعضاء الهيئة التدريسية، على دعمهم المتواصل وإشرافهم الأكاديمي، الذي أسهم في صقل مهاراتهم العلمية والعملية وإنجاح هذه الفعالية.
