عُطوفةُ مديرِ التَّربيةِ والتَّعليمِ لمحافظةِ عَجْلونَ يُؤكِّدُ مَضامينَ الخِطابِ المَلكيِّ السَّاميِّ

عُطوفةُ مديرِ التَّربيةِ والتَّعليمِ لمحافظةِ عَجْلونَ يُؤكِّدُ مَضامينَ الخِطابِ المَلكيِّ السَّاميِّ
في ضوءِ الخِطابِ السَّامي الذي ألقاهُ اليومَ حَضرةُ صاحبِ الجلالةِ الهاشميةِ المَلكِ عبدِ اللهِ الثَّاني ابنِ الحُسينِ المُعظَّم – حفِظَهُ اللهُ ورعاهُ – في افتتاحِ الدَّورةِ العاديَّةِ الثَّانيةِ لمجلسِ الأُمَّةِ العشرين، أكَّدَ عُطوفةُ مديرِ التَّربيةِ والتَّعليمِ لمحافظةِ عَجْلونَ الأُستاذُ خلدونُ جُوَيعد أنَّ خِطابَ جلالتِه شكَّلَ نهجًا وطنيًّا مُتجدِّدًا، يُجسِّدُ الرُّؤيةَ الهاشميَّةَ في بناءِ الوطنِ وصَونِ كرامةِ المواطنِ، ويُعبِّرُ عن الإيمانِ العميقِ برسالةِ الأُردنِّ الخالدةِ ودورِه الثَّابتِ في الدِّفاعِ عن القضايا العربيَّةِ العادلةِ، وفي مُقدِّمتِها القضيَّةُ الفِلسطينيَّةُ.
وقالَ عُطوفَتُه: إنَّ كلماتِ جلالتِه جاءت مفعمةً بالإخلاصِ والصِّدقِ، داعيةً إلى العملِ والبذلِ والعطاءِ، ومؤكِّدةً أنَّ مَسيرةَ الإصلاحِ الشَّاملِ في الأُردنِّ ماضيةٌ بثقةٍ واقتدارٍ، وأنَّ الوطنَ لا يَعرفُ التَّراجعَ ولا يَقبلُ التَّهاونَ.
وأضافَ أنَّ الأُسرةَ التَّربويَّةَ في محافظةِ عَجْلونَ تستلهمُ من الخِطابِ المَلكيِّ السَّامي العزيمةَ والإصرارَ على مُواصلةِ العملِ بروحِ الفريقِ الواحدِ، وتعزيزِ مَنظومةِ التَّعليمِ والتَّطويرِ والتَّميُّزِ، بما ينعكسُ إيجابًا على طلبتِنا الأعزَّاءِ، ويُترجِمُ التَّوجيهاتِ المَلكيَّةَ السَّاميةَ إلى واقعٍ مَلموسٍ في مدارسِنا ومؤسَّساتِنا التَّعليميَّةِ.
كما ثمَّنَ عُطوفةُ المديرِ إشادةَ جلالتِه بدَورِ الشَّبابِ الأُردنيِّ وطَاقاتهِ، مؤكِّدًا أنَّ هذا الجيلَ الواعي هو عِمادُ المُستقبلِ، وأنَّ العمليَّةَ التَّربويَّةَ ستظلُّ الحاضنةَ الأُولى لصِناعةِ الإنسانِ الأُردنيِّ المُنتمي لوطنِه وقيادتِه، المُتمسِّكِ بقِيَمِ العطاءِ والوَلاءِ والانتماءِ.
واختتمَ عُطوفَتُه بالقولِ: نُجدِّدُ العهدَ والوَلاءَ لجلالةِ المَلكِ عبدِ اللهِ الثَّاني ابنِ الحُسينِ المُعظَّم، ولسُموِّ وليِّ عهدِه الأَمينِ الأَميرِ الحُسينِ بنِ عبدِ اللهِ الثَّاني، سائلينَ اللهَ – عزَّ وجلَّ – أن يحفَظَهُما ذُخرًا للأُردنِّ وشعبِه، وأن يُديمَ على وطنِنا الأمنَ والعِزَّ والرَّخاءَ تحتَ الرَّايةِ الهاشميَّةِ الخالدةِ.
عطوفةُ مديرُ التربيةِ والتعليم الأستاذ: خلدون نجيب جويعد.
الدكتور محمد أحمد فواعرة.

